Serie 73

Beitragsseiten

Aufgabe 3

867. Wertungsaufgabe

deu

866

„Ich habe mir deine Zeichnung aus der letzten Aufgabe noch einmal angeschaut“, sagte Lisa zu Mike. „Da kann man ja noch viel mehr ausrechnen.“
Die Strecke XY ist 2 cm lang. Die Gerade durch M, E und F ist die Mittelsenkrechte der Strecke XY. Der Punkt E ist 4 cm von M entfernt. Der Kreisbogen um M durch die Punkte C und D hat einen Radius von 16 cm und berührt die Strecke AB, welche parallel zur Strecke XY ist.
Wie weit müsste der Punkt F von M entfernt sein, so dass die Strecke KH einen Zentimeter lang ist? 5 blaue Punkte.
Unter Verwendung der Ergebnisse der Aufgabe 866 sind Umfang und Flächenhalt des Vierecks ABCD auszurechnen. - 5 rote Punkte

https://www.schulmodell.eu/aufgabe-der-woche.html

Termin der Abgabe 06.08.2026. Limtago por sendi viajn solvojn estas la 6-a de aŭgusto 2026. Срок сдачи 06.08.2026. Ultimo termine di scadenza per l´invio è il 06.08.2026. Deadline for solution is the 6th. August 2026. Date limite pour la solution 06.08.2026. Soluciones hasta el 06.08.2026. Beadási határidő 2026.08.06. 截止日期: 2026.08.06. – 请用徳语或英语回答 Διορία παράδοσης λύσης 06/08/2026. Παρακαλείστε να υποβάλετε τις λύσεις στα αγγλικά ή στα γερμανικά. Løsninger sendes inden 06.08.2026 Løsningerne skal være på tysk eller engelsk.

الموعد النهائي للتسليم هو 06/08/2026

يرجى إرسال الحل باللغة الألمانية أو الإنجليزية أو الفرنسية فقط.

dänisch:

867 Opgave

Übersetzer gesucht.

Løsninger sendes inden 06.08.2026 Løsningerne skal være på tysk eller engelsk.

https://www.schulmodell.eu/unterricht/faecher/mathematik/wochenaufgabe/ugens-matematikopgave.html

esperanto:

tasko 867

866

„Mi ankoraŭfoje rigardis la pasintan taskon“, diris Lisa al Mike. „Tie oni povas kalkuli multe pli.“
La streko XY estas 2 cm longa. La linio tra M, E kaj F estas mezaortanta de la streko XY. La punkto E havas la distancon 4 cm de M. La cirkla arko tra la punktoj C kaj D havas rasiuson de 16 cmkaj tuŝas la strekon AB, kiu estas paralela al XY.
Kiom granda estu la distanco de la punkto F de M, por ke la streko KH estu 1 centimetron longa? – 5 bluaj poentoj.
Uzu la rezultojn el la tasko 866 por kalkuli la perimetron kaj la areon de la kvarlatero ABCD. – 5 ruĝaj poentoj

La limtago por sendi viajn solvojn estas la 6-a de aŭgusto 2026. La solvojn skribu prefere en la germana, angla aŭ franca.

https://www.schulmodell.eu/unterricht/42-unterrichtsfaecher/mathematik-unterricht/mathematik-themen/wochenaufgabe-mathe/3155-tasko-de-la-semajno-aufgabe-esperanto.html

arabisch-التمرين الإسبوعي:

867:

 866

«لقد أعدتُ النظر في الرسم الذي رسمتَه في المسألة السابقة»، قالت ليزا لمايك. «يمكن إجراء حسابات أكثر بكثير انطلاقًا منه.»

طول القطعة المستقيمة XY هو 2 سم. والمستقيم المار بالنقاط M وE وF هو المنصف العمودي للقطعة XY. وتبعد النقطة E عن M مسافة 4 سم. أما القوس الدائري مركزه M والمار بالنقطتين C وD، فنصف قطره 16 سم، وهو مماس للقطعة المستقيمة AB، التي توازي القطعة XY.

إلى أي مسافة يجب أن تكون النقطة F عن M حتى يصبح طول القطعة KH مساويًا 1 سم؟ (5 نقاط زرقاء)

بالاستفادة من نتائج المسألة 866، احسب محيط ومساحة الشكل الرباعي ABCD. (5 نقاط حمراء)

موعد النهائي للتسليم هو 06/08/2026

يرجى إرسال الحل باللغة الألمانية أو الإنجليزية أو الفرنسية فقط.

https://www.schulmodell.eu/unterricht/42-unterrichtsfaecher/mathematik-unterricht/mathematik-themen/wochenaufgabe-mathe/3150-arabisch-التمرين-الإسبوعي.html

griechisch:

«Ξανακοίταξα το σχέδιό σου από την προηγούμενη άσκηση», είπε η Λίζα στον Μάικ. «Μπορεί κανείς να υπολογίσει πολύ περισσότερα από αυτό.»
Το ευθύγραμμο τμήμα XY έχει μήκος 2 cm. Η ευθεία που διέρχεται από τα σημεία M, E και F είναι η μεσοκάθετος του τμήματος XY. Το σημείο E απέχει 4 cm από το M. Το κυκλικό τόξο με κέντρο το M, που διέρχεται από τα σημεία C και D, έχει ακτίνα 16 cm και εφάπτεται στο ευθύγραμμο τμήμα AB, το οποίο είναι παράλληλο προς το τμήμα XY.
Πόσο πρέπει να απέχει το σημείο F από το M, ώστε το ευθύγραμμο τμήμα KH να έχει μήκος 1 cm; – 5 μπλε βαθμοί.
Χρησιμοποιώντας τα αποτελέσματα της άσκησης 866, να υπολογιστούν η περίμετρος και το εμβαδόν του τετραπλεύρου ABCD. – 5 κόκκινοι βαθμοί. 

Διορία παράδοσης λύσης 06/08/2026. Παρακαλείστε να υποβάλετε τις λύσεις στα αγγλικά ή στα γερμανικά.

https://www.schulmodell.eu/unterricht/42-unterrichtsfaecher/mathematik-unterricht/mathematik-themen/wochenaufgabe-mathe/3126-wochenaufgabe-griechisch.html

chin

第867题

866

“我又仔细看了一遍你上一题的图画,” 丽莎对迈克说道,“这里其实还能计算出很多东西。”
线段 XY 的长度为2厘米。经过点 M、E 和 F 的直线是线段 XY 的中垂线。
点E距离点M为4厘米。
经过点C和点D的圆弧半径为16厘米,并且与线段AB相切,而线段AB与线段XY平行。
请问:
点F应该距离点M多远,才能使线段KH的长度为1厘米?(5个蓝点)
利用第866题的结果,计算四边形ABCD的周长和面积。(5个红点)

截止日期:2026 年 8 月 6 日。

截止日期: 2026.08.06. – 请用徳语或英语回答

https://www.schulmodell.eu/unterricht/42-unterrichtsfaecher/mathematik-unterricht/mathematik-themen/wochenaufgabe-mathe/2952-woch-chin.html

russ

866

«Я ещё раз посмотрела на твой рисунок из последнего задания», — сказала Лиза Майку. «Там всё ещё можно посчитать гораздо больше». Длина линии XY составляет 2 см. Прямая, проходящая через M, E и F, является медиатрисой к прямой XY. Точка E находится на расстоянии 4 см от M. Дуга окружности с центром в М, проходящая через точки C и D, имеет радиус 16 см и касается линии AB, которая параллельна линии XY. На каком расстоянии должна находиться точка F от точки М, чтобы расстояние KH составляло один сантиметр? 5 синих очков. Используя результаты задачи 866, вычислите периметр и площадь четырёхугольника ABCD. - 5 красных очков

https://www.schulmodell.eu/unterricht/42-unterrichtsfaecher/mathematik-unterricht/mathematik-themen/wochenaufgabe-mathe/2910-задача-недели-mathematics.html

hun

866

„Még egyszer megnéztem a legutóbbi feladathoz készített rajzodat” – mondta Lisa Mike-nak. „Ebből még sokkal több mindent ki lehet számolni.”
Az XY szakasz hossza 2 cm. Az M, E és F pontokon áthaladó egyenes az XY szakasz felezőmerőlegese. Az E pont 4 cm távolságra van M-től. Az M középpontú, a C és D pontokon áthaladó körív sugara 16 cm, és érinti az AB szakaszt, amely párhuzamos az XY szakasszal.
Milyen távol kellene lennie az F pontnak M-től ahhoz, hogy a KH szakasz hossza 1 cm legyen? 5 kék pont.
A 866. feladat eredményeinek felhasználásával számítsd ki az ABCD négyszög kerületét és területét. 5 piros pont.

https://www.schulmodell.eu/unterricht/42-unterrichtsfaecher/mathematik-unterricht/mathematik-themen/wochenaufgabe-mathe/2648-a-hét-feladata.html

frz

866

« J'ai revu ton schéma du dernier problème », dit Lisa à Mike. « On peut en fait calculer beaucoup plus avec. » Le segment XY mesure 2 cm. La droite passant par M, E et F est la médiatrice du segment XY. Le point E est à 4 cm de M. L'arc de cercle de centre M et passant par les points C et D a un rayon de 16 cm et est tangent au segment AB, qui est parallèle au segment XY.
Quelle distance doit avoir le point F par rapport à M pour que le segment KH mesure 1 cm ? – 5 points bleus.
À partir des résultats du problème 866, calcule le périmètre et l'aire du quadrilatère ABCD. – 5 points rouges.

https://www.schulmodell.eu/unterricht/42-unterrichtsfaecher/mathematik-unterricht/mathematik-themen/wochenaufgabe-mathe/2201-probleme-de-maths-de-la-semaine.html

esp

Tarea: 867

866

"He vuelto a mirar tu dibujo del último ejercicio", le dijo Lisa a Mike. "Todavía se pueden calcular muchas más cosas".
El segmento XY mide 2 cm. La recta que pasa por los puntos M, E y F es la mediatriz del segmento XY. El punto E está a 4 cm de M. El arco de circunferencia con centro en M que pasa por los puntos C y D tiene un radio de 16 cm y es tangente al segmento AB, que es paralelo al segmento XY.
A qué distancia de M debería estar el punto F para que el segmento KH mida un centímetro? 5 puntos azules.
Utilizando los resultados del ejercicio 866, se deben calcular el perímetro y el área del cuadrilátero ABCD. – 5 puntos rojos.

Fecha de entrega: 06.08.2026.

https://www.schulmodell.eu/unterricht/42-unterrichtsfaecher/mathematik-unterricht/mathematik-themen/wochenaufgabe-mathe/2412-ejercicio-de-matemáticas-semanal.html

en

866

“I’ve had another look at your drawing from the last exercise,” Lisa told Mike.
“There’s actually a lot more you can work out from it.”
The line segment XY is 2 cm long. The straight line through M, E and F is the perpendicular bisector of the line segment XY. Point E is 4 cm away from M. The arc passing through points C and D has a radius of 16 cm and is tangent to line segment AB, which is parallel to line segment XY.
How far away from M would point F have to be for line segment KH to be one centimetre long? 5 blue points.
Using the results from problem 866, work out the perimeter and area of quadrilateral ABCD. – 5 red points

Deadline for solution is the 6th. August 2026.

 https://www.schulmodell.eu/unterricht/42-unterrichtsfaecher/mathematik-unterricht/mathematik-themen/wochenaufgabe-mathe/1453-this-weeks-maths-problem.html

it

867

ACHTUNG: Zur Entlastung unseres Übersetzers wird jemand gesucht, der die Aufgabe ins Italienische übersetzen möchte/kann/gerne will.

Stiamo cercando un traduttore dal tedesco all'italiano, contattateci.

Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

https://www.schulmodell.eu/unterricht/42-unterrichtsfaecher/mathematik-unterricht/mathematik-themen/wochenaufgabe-mathe/1984-problema-di-matematica-della-settimana.html

x

Lösung/solution/soluzione/résultat/Решение: