Hinweise für die Prüfung


Das WIE steht vor dem WAS!

WIE?

konkrete Lerntipps findest du unter der Rubrik:

Unterricht: Lernen- aber wie?

WAS?

übergreifende Themen:

Erschließungsfelder:

 

  1. Fortpflanzung
  2. Wechselwirkung
  3. Information
  4. Vielfalt
  5. Bau und Funktion
  6. Angepasstheit
dazu konkret:

Der Mensch

 

Kenntnisse über Bau, Funktion und Gesunderhaltung von

·  Verdauungssystem , Ausscheidungssystem

·  Atmungssystem

·  Auge

·  Blutgefäßsystem und Blut

Die Pflanze

 

Bau und Funktion von Wurzel, Sprossachse und Laubblatt

 

Wasseraufnahme durch Osmose

 

Photosynthese

 

Bau der Pflanzenzelle

Organismus und Umwelt

 

biotische und abiotische Umweltfaktoren

 

Toleranzbereich

 

Vergesellschaftungsformen( Tierstaat,Symbiose,Ökosystem)

 

Störung und Wiederherstellung des ökologischen Gleichgewichtes

Genetik

Bau der Erbanlagen

 

Mendelsche Gesetze

 

Mutation und Modifikation

 

Erbkrankheiten

 

Anwendung genetischer Erkenntnisse bei der Züchtung von Pflanzen und Tieren

Abstammungslehre

 

Tiere und Pflanzen in den Erdzeitaltern

 

Fossilien

 

Faktoren der Entwicklung (Mutation, Neukombination, Isolation, Auslese)

 

Folgen der Auslese (Spezialisierung, Höherentwicklung)

 

Beweise der Entwicklung (Homologe Organe, Übergangsformen)

 

Menschenentwicklung, Menschenrassen, Rassismus

Experimente

 

Nährstoffnachweise (Fett,Stärke)

 

Anfertigen eines Mikropräparates

 

Inhalte zu den Themen findest du unter der Rubrik Unterricht: Biologie! 

Viel Erfolg- Jeannette